对于小贝将工部做事等于工匠这种偷换概念说五个大男人没去反因为毫无意义。

眼下需要做的是如何跟小贝商在不把小贝惹生气的情况达到自己的目的。

几人交换个眼还是由陈开明说话。

“那个……小我发现你变得更可爱怎么变的?”

“真~的~吗?我也这么觉得。”小贝露出大大的笑眼睛眨呀眨一副满足的样子。

“真的真绝对是真的。”陈开明跟着笑。

小贝似乎不好意思一忸怩两说道:“你想知道我怎么变得更可爱了吗?”

“想！我觉得不仅仅是我天下人都在怎么变的?”陈开明顺着话问。

“很简单我在家中做的全是自己喜欢做的事哥哥姐姐没逼着我只能看教科而是让我zi you去学习我需要的知你照着你家孩子也能变得很可对不?”

小贝还是那副笑眯眯的样子。

“呃~！”陈开明登时无语。

“问你哥哥姐姐的方对还是不对?”小贝追问。

“呵呵呵呵呵~~！”陈开明的儿子陈涛被小贝说的话给说得笑起来。

陈开明扭头狠狠瞪儿子一吓得陈涛两步蹿到小贝等人的身带着狡黠神sè的眼睛看向父让人一看便知道是占了小便宜后的那种模样。

陈开明点下头:“对。小宝和鹃鹃哪会做错事。”

而后他看着小再去瞅几眼小远等叹息一露出无奈的神对小贝说道:“小宝和鹃鹃把你们教的真好。可我们不是小宝鹃我们没本事把孩子教成与你们一连一半都不我们只能把孩子扔给学堂。

每当抽出空我们也去学堂开办的夜校学学。到前天我一共学会了二百三十个常用认但写不出来几个。我最喜欢做的事情是回家看着小涛看书写那时一天的劳累就好像都没心里比吃了蜜还甜。

我这辈子就这样不会再有大的出息。可我有小小涛写字比我好认识的字更比我我高兴啊。最近呢。他晚上回来不再一直看。再本子上写写画画一会马上拿出工具做工匠才做的事情。

一看我的心就跟刀捅了一样疼。我没什么知但我知道以后没有知识的人会被其他的落不学将来怎么办?”

陈开明说着说眼泪流下来了。

刚才还高兴的陈涛一见父亲哭再想想父亲说的也跟着哭。并跑到父亲的身边低着头劝道:“别难我学习一直都很以后一样好。”

小贝眼珠子转代替陈开明问陈涛:“那你为什么不好好看你看两眼停下再看的时候岂不是连不上?”

其他几个眼圈同样红了的大男人点头。等陈涛回他们发现自己家中的孩子跟陈涛一样。

陈涛抬起袖子蹭两下眼对着小贝回答道:“学堂讲的我早学会我看的不是教科馆里的手工制作当然要一边看一边做写写画是因我需要计算一下小鸟的结构比例。

我不止把三年级的学我自己把五年级的也学尤其是算主要是三年级的算术没法计算比例。听说再往上计算起来更而且还能算现在无法算的东西。但我想先做一个东一边做一边学到手的本事才更扎实。

爹娘还以为我只是看三年级的他们又没有问过我哪知道他们想的是什么?反正我没错。”

他的话说出五个大人全愣再看看自己的孩一个个挺着小胸那意思分明是在说自己同样跨级学只是跨的级不一一样的是全在为那只小鸟努力。.

“听到了吧?我的‘开明’叔小鸟不但没有耽误学反而促进他们更努力地学工匠的活计同样需要大量的知识来辅助。想让小鸟飞得更他们必须在知识的天空里飞的更高。”

小贝欣赏地看着五个男孩带着淡淡的笑容对陈开明说道。

小远连忙配合着说道:“对小鸟需要一双翅膀飞梦想也需要一双翅膀。”

小海很罕见地发言:“其实一切在于沟通和交流。我们不指望你们可以如哥哥姐姐对待我们那时刻观察我们的情绪变发现跟平时有一点点的不便会询问跟在我们身边的内院我们遇到了什么事从而用润物无声的手段来帮助我们。

我们只需要你们平时多问问孩看孩子想要做什哪个方面可以帮助孩子。就比如说制作小得用竹孩子的手上没多大力你们要是帮助他们把简单的木工活作他们不就可以省下时间专门用来学习了么?

何必弄成跟战争一结局是一方压倒另一或者是两败俱伤。万一他们产生了逆反心用估计不好好学习来抗那你们才要后悔一辈子。”

“可不是今天是我们来要是没你们大人通过家长的权力把小明他们管他们就跟你们玩一个不学习的非暴力不合两边皆伤。”

小贝也跟着她觉得很无聊也很憋因为她知道大唐还有很多的家大人都如总认为自己是对认为孩子不需要交给提乖穿便至于学往学堂一那就没问题了。

但学堂有多少的学有多少的老师?老师管得过来么?再看看厩朝堂上的官员。有几个是家里不然后自己凭本事从学堂学成当上官的?

那一个个的都是世家和豪门出受到重点照顾的孩从小则会跟在父亲身学父亲写字看听父亲讲人生道再模仿父亲为人处事。

朝堂的官员是千军万马中杀上去对生存的学问的需求要远超书本上的知识。特殊的也如哥哥姐从小开始就步步算计。才带领家族屹立于大唐的权力之颠。但大唐有几个哥哥姐姐一样的人?

“麻真麻烦。”小贝越想越难她恨不能自己分出无数个然后代替大唐所有的家长去教育他们的孩把用在盼儿兄妹两个人身上的办法用在全部大唐的孩子身上。

小远跟着摇摇对陈开明五个人说道:“今天就这事情弄清楚以后多帮助孩子一我们离开之后。不准打孩子。打了就是报报复的不仅仅是孩子。还有我们。

我们会认为你们觉得我们不该伸用打孩子的行为来发泄对我们的不那样算是对我们的挑别说我威胁你知道后果。”

“不打不以后也不这么好的儿子上哪找去。”陈开明保证又抬头摸摸自己儿子小涛的头。这一刻他的心中是无限的欣原来儿子如此厉害。把五年级的都学完只为了可以在做小鸟的时候进行更好的计小真的很有用。

高兴了一陈开明很不好意思地向小贝求教:“小跟你商量个事能把小宝和鹃鹃教你们的办法让我们学会不?”

“呵呵！”小贝乐了。摇摇头:“学不了前段ri我们为了卖狗狗的事情发哥哥听到了马上送来三种不同品级的锅巴。用以引导我们。哥哥姐姐从来没有于正面直接告诉我们什么是对的、什么是错总是通过其他的方让我们自己思从而选择。

你们怎么学?比如下河摸我带领的小朋友的脚要是不小心扎破换成你家的孩子领你会怎么办?是不是告诉你家的孩子以后不要带其他孩子去河边?”

陈开明点就自己家的孩子领别人的孩子玩结果别人的孩子受自己绝对是告诉孩子以后别这么做。

“看你点说明你承认了。但换成我们的哥哥姐他们会在知道事情以拿出来玩具跟我们一边玩一边通过玩具中的人物的动作和行为表来教我们如何去带领属于自己的队伍。