第307章 卷三 重磅炸弹，颠覆认知。

没有什么侵入是比文化侵入更加丧心病狂的。

作为一个后世人，李承乾很清楚这一点儿。

当然，你要问他这番布局是为了什么。

其实很简单。

往好的方面想，他是为了在天下士子心中刷一波好感度，也是为了今后继承大唐的时候有自己的文官班底。

总不至于像李二一样，时长被士族卡脖子，动不动还被他们以辞官相逼，李承乾可不想受这个窝囊气。

放到一群成年人身上，这活就真没多难了。

别觉得大家迷信，这个年代就是如此。

她倒是没什么拘谨的，从小在铁勒部就是被众人捧在手心里长大的，胆子那是真不缺。

写完后，李承乾又说道：“左边的是声母，右边的是韵母，整体来说，它和反切法的用法是一样的，比如左边的声母，b、p、m、f……再比如右边的韵母，a、o、e……它们的读音同样是固定的。

别看这年头的确没身份证这个东西，但户籍制度比后世还严，真要查起来，虽然可能出现纰漏，但大致上还是没问题的。

不过长乐还是学得很认真，大哥的学识，一定得是我最先学会。

他也不在意这批人里面有没有别有用心的人，就算有，肯定也不多，而他也有钳制的手段。

相反，他的事情还很多。

识字啊，这是多少年以来一直都存在的难题，就这么被突破了？

真要是拼音普及了出去，字典也真如李承乾所说的那样，那大明王廷将有着恐怖的识字率，而识字率和读书人是直接挂钩的，届时，大明王廷的读书人搞不好比大唐都多，这绝对不是危言耸听……

打发了这两位小祖宗，李承乾也奔着学堂而去。

但这两种法子的注音其实也是有缺陷的。

当然，今天的李承乾很忙。

现在想起来，也是一阵心悸。

加上她两个兄长都是王朝的大将军，底气也足。

“明王哥哥？”契苾琳娜跟做贼一样，躲在帐房后露出个脑袋小声的喊了一句。

“殿下今日怎么有空来学堂了？”陈升笑道。

反切就要复杂多了，它是两个字为一个字注音，前面那个字取其声母，后面那个字取其韵母，比如‘曾’的反切便可用‘仓翁’，取仓的声母，翁的韵母，虽然能用，但是真不咋好用。

不多时，陈升便将所有的先生和孩子都集中到了大教室。

契苾琳娜见李承乾不吱声了，便小声说道：“那个，我能不能不去学堂啊？我都这么大了，还去啥学堂啊。”

甭管姑藏夫人咋给她交代的，一进了王宫，就给忘到九霄云外了。

咱草原上的天骄，去学堂作甚？

读那几本书，比舞枪弄棒的还舒服？

不可能！

不过这又是李承乾的要求，所以她只能来找李承乾了。

尤其是那些刚刚进入国学的大唐士子们，他们一开始还准备找找这个注音法有什么漏洞没。

他好像抓到了什么，但又像是没抓着一样。

估计士家那些人，也会感谢他们的十八辈祖宗。

对于李承乾，他还是很佩服的。

“长乐手里的四代连弩见过没？”李承乾一脸笑意的不答反问。

可要是放在后世，那真的是要把人逼疯。

一听李承乾这话，除了那些孩子以外，大家都疯了！

传书留名，这不就是文人的毕生追求么？

一时间，大家更是铆足了学习的劲头。

说到底，还是连年的雪灾将大家折磨得没脾气了。

那绝对是堪比噩梦般的存在啊！

“本王记得学堂里有个大教室对吧？”李承乾问道。

比如说‘ba、吧，’‘pa、趴，’‘ma、妈，’‘fa、发。’

为什么？

因为字难识！

汉朝许慎所著的《说文解字》总共收集了汉字万余！

看清楚，是万余！

而这万余汉字在没有人教导的情况下，那真的是你不认识它，它不认识伱。

李承乾自然也知道王宫竣工了，昨夜伊原锡就来汇报过了，闻言笑道：“等等吧，下第一场雪的时候，我们就搬过去。”

“好的，微臣马上就去安排。”陈升当即说道。

对于李承乾时不时的来学堂讲解一些他们从未了解过的知识，他们也是见怪不怪了。

加上她一认真，还别说，真有那么几分意思就是。

对于契苾琳娜，李承乾倒是满意的。

李承乾噼里啪啦地说了一大堆。

不说这丫头长得如何，关键是这丫头活泼啊，和长乐有得一拼。

除了字符怪异了一些，完全找不到它还有什么不足的地方。

只要有这种声音发出来，他就能将其利用起来。

一门新的学科啊，哪有那么容易？

李承乾却是不在意众人的反应，继续说道：“什么是拼音？拼音就是给汉字注音，我们现在用的是直切和反切法注音法，虽然有效果，但真正用起来的时候，还是不方便。

陈升闻言点了点头：“回殿下，的确有一个大教室，之前学堂筹建的时候，担心进学的孩子太多，特意准备了一个。”

再加上那什么字典，把所有字都加一个汉语拼音，这意味着什么？

如果说拼音本身就是蒙学上的一枚重磅炸弹，那么字典绝对是颠覆大家认知的存在！

只要掌握了这个秘诀，那么识字对我们来说，就不会再有难度。

不过待他说完，刚刚还不以为意的那些才加入大明国学的大唐士子一个二个都愣住了。

一通百通就是这么个道理。

有这么一个小家伙不时的点缀一下他的生活，倒也是一件趣事。

契苾琳娜顿时就来了精神，当即说道：“什么连弩不连弩的，我就是喜欢读书，那个，明王哥哥，我就不打扰你了啊，先去学堂了。”

当然，他们也有音调，分为四声，āá ǎà，一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。

说完，也是笑了。

见小家伙跑了出去，李承乾只能在后面喊道：“慢点儿，别摔着了。”

“那个，我就在这儿说吧。”契苾琳娜小声道，一副作则心虚的模样。

年纪不一样，认知和理解能力也是不一样的。

毕竟他们有一定的基础。

毕竟李承乾讲课要比先生们讲得风趣幽默多了。

“拼音呢，也是由声母和韵母组成。”说着，李承乾就在黑板上刷刷的将声母表和韵母表分成两个大类写在了黑板的两边。

是以，我专门研究了一套新的注音法，名为拼音。”

发现了拼音的玄妙，也让他们把一开始的不以为然再次藏在了心底。

像长乐这样的孩子，倒是一个比一个的高兴。

李承乾看到她的背影，心说，小样，就这儿还想跟我斗？

再让我教，我可就真的不会怎么教了。

这绝大是蒙学的一大利器！

识字啊，上万个字学起来有多难，他们是最有发言权的。

这年头倒是不讲究什么甲醛超标那些，也没那个玩意儿，跟你问青菜上面有没有农药一样，真想吃，还得自己放……

“真的？”契苾琳娜一听李承乾这话，眼珠子都亮了！

“真的。”李承乾点了点头，“当然，你如果真的不想去学堂的话，也可以不去，不过四代连弩就只能等什么时候全军配备之后，才能给你安排了。嗯，那个时候估摸着五六代连弩也快出来了。”

不说别的，单单是这个注音法便让他们受益匪浅！

他们有直切和反切的注音基础，学拼音对整个大教室里的所有人来说，其实都不难。

可只要掌握了这些为数不多的拼音字母，他们居然能将所有字注音，这就有些夸张了。

所谓传书留名估摸着还不如他们下学之后一起去你追我赶来得更有吸引力。

那就是汉语拼音。

然后……”

李承乾见状，笑道：“出来说吧，好歹也是王妃了，咋还小家子气的。”

长乐才不管那些，这雪肯定是要下的，在下雪之前，倒是可以先把自己的宫殿打扮一番，小家伙可是有不少好东西的。

当下，就有人不由自主地摇了摇头。

他要在公元七世纪，将这个在后世影响了教育的利器，提前释放出来。

“这样，你弄了把所有的先生和孩子都集中到大教室去，本王要亲授一门新课。”李承乾说道。

他本来是打算教教那些先生也就算了，但想着一只羊是赶，一群羊也是赶，索性就一起教得了。

自从上次让陈升留意那些从大唐而来的读书人后，吴安也配合着将那些人的身份查了个清清楚楚。

“殿下，再教教我们这个声母怎么读的吧，刚刚没记住。”有孩子起身说道。

也亏得他课堂上都不是刚刚进学的孩子，否则跟听天书一样。

呵呵，传回大唐又如何？真要能通过他们将大明王廷的蒙学在大唐开枝散叶，李承乾能亲自送给他一块匾额以示感谢。

同样铆足劲儿的还有契苾琳娜，她对什么拼音不拼音的不感兴趣，她就是想要连弩，目标简单而明确。

一说起这个，契苾琳娜当即点头道：“见过的，见过的。”

至于说这些人会不会把大明王廷的蒙学传回大唐。